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摘要:
快乐教学是基于正确的教学思想而形成的教学方法体系。初中政治教学中运用快乐教学,可以创设愉快的学习氛围,激发学生的学习兴趣,以“兴趣”促“乐学”,实现课堂的高效。
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文献信息
篇名 快乐教学在初中政治课中的应用
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 初中政治课 快乐教学
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 364-364
页数 1页 分类号
字数 2049字 语种 中文
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初中政治课
快乐教学
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