高职院校学生参与教学管理的研究

• 作者: 李玲
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 学生 教学管理 研究
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 课题◆理论◆研讨
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 分类号: G717
• 字数: 1595字
• 语种: 中文

摘要

教学管理是保障教学质量、提升教学有效性的重要管理环节,作为主体服务对象的学生,他们的积极参与,将更有助于教学管理有效性的发挥与提升.从高职院校学生参与教学管理的现状开始进行分析,了解其参与的理论依据与特征,论述高职院校学生参与教学管理的重要意义,并研究其参与教学管理的工作模式,从而促进教学质量的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玲		4	1	1.0	1.0