探究微课在初中英语教学中的有效运用

• 作者: 杨丽蓉
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中英语 微课 实际运用
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 243-243
• 字数: 1680字
• 语种: 中文

摘要

英语作为国际通用语言，在一个国家的国际交往中有着极其重要的作用。随着中国逐渐的走进国际社会，英语的地位也受到了越来越多的人的重视。而初中阶段是学生的能力养成的关键阶段，因此初中英语教学必须要尽最大努力提升学生的能力。而现代教育技术的发展为英语教学提供了巨大的帮助，微课就是现代教育技术的重要结合。利用微课进行初中英语教学能够得到更好的教学效果。但是微课具有自身的独特性，教师在运用微课进行教学的时候必须要考虑到微课的特点，找到最有价值的利用方式，通过最大限度的发挥微课的价值来促进初中英语教学质量的提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丽蓉		1	0	0.0	0.0