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摘要:
高中教育教学管理涉及多种要素,存在着各种各样的关系和矛盾,一所老牌省级示范高中更是如此,面临的利益关系和利害冲突更加复杂二只有理顺各种关系,化解各种矛盾,将每级责任、每份工作都落到买处,形成运转高效的新常态,才能真正买现学校教育教学管理水平的全面提升。
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文献信息
篇名 如何管理高中教育教学策略
来源期刊 中外交流 学科
关键词 教育教学 改革 管理
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 学校管理与文化建设
研究方向 页码范围 180-180
页数 分类号
字数 2394字 语种 中文
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1 胡显清 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育教学
改革
管理
研究起点
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
86300
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172
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