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摘要:
高中英语听力在高中教学中一直备受关注,在教学成果中也取得了良好的成绩,但是在听力训练与策略培养中还存在一定的问题,本文针对于高中英语听力理解技能的训练和听力策略培养做出了进一步探究,对高中英语听力理解技能的训练和听力策略培养的教学意义、高中英语听力理解技能的训练、高中英语听力策略培养给出了指导与建议.
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高中英语听力教学和听力训练方法尝试
高中生
英语听力教学
听力训练
方法尝试
巧用预测策略,促进高中英语听力教学
预测策略
高中英语
听力教学
应用
关于高中英语听力的理解障碍及解决途径
高中英语
听力理解障碍
解决途径
优化高中英语听力课堂的尝试
意义驱动
教学策略
高中英语
听力课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中英语听力理解技能的训练和听力策略培养
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 高中英语 听力训练 策略培养
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 课程教材2
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号
字数 2167字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 靖莹 3 1 1.0 1.0
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节点文献
高中英语
听力训练
策略培养
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