探讨提高初中历史课堂教学成效的措施

• 作者: 付玲
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 初中历史 课堂教学
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究2
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 字数: 2160字
• 语种: 中文

摘要

现阶段,我国已经逐渐由传统的应试教育转变为素质教育,因此更加注重培养高素质人才,衡量人才的标准需要专业化知识.初中阶段是学生成长的敏感时期,同时也是学生世界观、价值观、人生观养成的重要阶段,由此可见,提高初中历史课堂教学成效是十分必要的,这不仅能够引导学生树立正确的理念观念,同时还有助于学生学习历史文化,增强民族认同感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付玲		1	0	0.0	0.0