浅析高中语文教学中课堂情景创设的作用

• 作者: 尼玛伟色
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 新课标 语文教学 情景教学 作用
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 字数: 2095字
• 语种: 中文

摘要

新课标的改革要求高中语文教学要突破传统教学的发展劣势，注重对学生学习主观能动性的培养，要求学生能够成为语文教学的主体角色，积极参与到教学中来。情景教学的模式以学生主动学为根本出发点，将课堂的场景生活化与生动化。本论文探讨了情境创设在高中语文教学中的重要作用，并结合情境教学的几种方式对其发挥的作用和效果进行了深入分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尼玛伟色		4	5	1.0	2.0