初中音乐教学与素质培养

• 作者: 张艳华
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 智能素质 情意素质 思想道德素质
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 音体美教育
• 页码范围: 227
• 页数: 1页
• 字数: 2273字
• 语种: 中文

摘要

俗话说得好:良好的开端是成功的一半.一个优秀的教学导入环节,不但能够起到画龙点睛、启迪思维的作用,更重要的是能够激发学生强烈的学习兴趣和求知欲望.爱迪生曾经说过:"兴趣是最好的老师."离开了对音乐的兴趣和情感,就达不到音乐教育的目的,只有当学生对音乐怀有浓厚的兴趣时,才能产生强烈的求知欲,进而主动地学习音乐.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张艳华	河北省保定市易县教育局教研室	5	1	1.0	1.0