探索小组合作学习在小学语文课堂教学中的运用

• 作者: 王永安
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 小组合作 教学运用
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 页码范围: 235-235
• 字数: 218字
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习有助于树立学生学习自信心，培养学生善于倾听他人发言，乐于陈述自己想法的习惯；小组合作学习有助于培养学生的合作意识。在学习小组中学生相互启发、相互帮助、共同解决问题的群体协作精神能培养学生之间团结、协调的合作意识，提高学生的人际交往能力。一言而蔽之，小组合作学习是培养学生的学习能力和创新思维能力、大面积提高语文教学质量的有效途径和方法。