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摘要:
随着近年来我国素质教育的继续深化以及新课程的不断推行,初中语文教育取得了一系列的丰硕成果,但是不得不看到在实际教学课堂中仍存在一些问题,对我国教育事业的整体进步设置了阻碍,本文在对这些误区进行分析的基础上,提出了一些改进措施。
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文献信息
篇名 初中语文教学中的误区及改善对策研究
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中语文 教学误区 改善对策
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号
字数 2061字 语种 中文
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初中语文
教学误区
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