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摘要:
本文根据高职教育人才培养应该服务区域经济的要求,提出基于虚拟现实技术项目教学法开发机电专业的教学课程.文中围绕“卧式车床CA6140或32吨桥式双梁起重机建模与仿真项目”在机电专业实际教学中运用情况,展开对影响“项目驱动教学法”实施因素的分析,并评价教学效果.
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教学模式
创新路径
基于技能学习的高职机械专业教学创新
技能学习
高职
机械专业
教学创新
基于行动导向的高职机电专业实践教学的研究
行动导向
高职机电
专业实践教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职机电相关专业面向服务柳州经济的教学创新研究
来源期刊 黑龙江科技信息 学科
关键词 教学改革 人才培养 项目驱动教学法 虚拟现实技术 教学评价体系
年,卷(期) 2016,(33) 所属期刊栏目 科技论坛
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号
字数 3560字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 楼华山 21 32 4.0 4.0
2 楼江燕 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
人才培养
项目驱动教学法
虚拟现实技术
教学评价体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学技术创新
旬刊
2096-4390
23-1600/N
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-269
1997
chi
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126927
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266
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