美术课堂如何开发学生的想象力

• 作者: 马海楠
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 美术课堂 创设手段 想象能力
• 年，卷（期）: 2016,（25）
• 所属期刊栏目: 体育艺术
• 页码范围: 165-166
• 页数: 2页
• 分类号: G633.955
• 字数: 2168字
• 语种: 中文

摘要

按照九年制义务教育教学大纲的要求,中学学段的美术教育作为美育教育的重要组成部分,应该与素质教育的改革要求相适应,符合学生发展规律,体现出时代特点,所以,在教学内容设计上要有利于培养学生的形象思维能力、创新精神和实践能力.经过多年的教学改革和实践,认真学习他人先进教学经验,逐渐摸索出一些成熟的经验,有力地促进了美术课堂的教学发展.