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摘要:
以中职英语教学改革为背景,结合中职英语教学实际现状,主要从“悦”和“动”两方面阐述中职英语课堂怎样让学生学得高兴,乐在其中;怎样让学生学英语动起来,学以致用,不断提高中职学生的语言运用能力和技能;同时也为作者不断地锻炼自己,提升自己,积累丰富的教学经验打下坚实的基础.
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兴趣
教学方法
论中职英语课堂教学
中职英语
课堂教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职英语“悦·动”课堂教学实践
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职英语教学 “悦·动”课堂 教学方法
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 创新◆实践◆技能
研究方向 页码范围 236
页数 1页 分类号 G712
字数 1763字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职英语教学
“悦·动”课堂
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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