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摘要:
随着信息社会的不断发展,教育既要传播信息,又要培养学生摄取信息、处理信息的能力。而阅读理解所注重的就在于培养学生交际性阅读的能力-有效地获取书面信息,并对此信息进行分析、推理和评价,以实现交际的目的。在中学加强英语阅读教学、强化学生的阅读能力、提高学生的阅读水平,培养学生的阅读习惯是英语课程改革的必然趋势。
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文献信息
篇名 关于初中英语阅读教学有效性现状调查分析研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中英语 英语阅读 教学现状
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145-145
页数 分类号
字数 1743字 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中英语
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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