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卡尔韦弗说:"听是交际活动的核心."人们在语言交际活动中,听占45%,说占20%,读占16%,写占9%.卡尔韦弗说:"听是交际活动的核心."人们在语言交际活动中,听占45%,说占20%,读占16%,写占9%.本文分析了现阶段初中英语听力教学中存在的一些障碍,并结合自己的教学经验提出了一些提高学生听力水平的意见和想法.
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文献信息
篇名 试论初中英语听力教学的思考
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 初中英语 听力 教学 思考
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 201
页数 1页 分类号
字数 2342字 语种 中文
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1 周国辉 1 0 0.0 0.0
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