如何提高高三历史复习课的有效性

• 作者: 王焕茹
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 提高 高中 历史 复习 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 字数: 2096字
• 语种: 中文

摘要

随着高中新课程改革的进一步推进,新课程、新教材、新考试模式已经成为我们面临的一个全新课题,这就要求我们更新观念,努力探索和研究新课标、教材与高考命题的关系,寻找符合新高考模式下的高考新方法和新视觉,以利于完成我们新课程高考的复习任务.怎样通过师生的努力,解决难题,增强学生学习历史的兴趣,提高学生高考应考的能力,促进教师和学生的共同进步,提高教学的有效性呢?本文就高三历史复习课的有效性做一分析,以便在今后的工作中不断加以改进.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王焕茹		1	0	0.0	0.0