作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教会学生如何做人,是提高小学生的思想品德素质教育教学的根本,对思想品德教学质量的衡量不再单纯的看教师向学生传授多少思想品德知识,而是看学生的思想品德能否在生活中提高自身的品德素质,本文主要对小学思想品德教育生活化的落实进行探讨.
推荐文章
小学思想品德教育回归生活化的探讨
小学思想品德
生活化
教育
人才
小学思想品德教育体现生活化的研究
小学
思想品德教育
生活化
小学思想品德教育回归生活化探讨
生活化
思想品德
兴趣
小学生思想品德教育的探讨
小学生
思想品德教育
探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探讨小学生思想品德教育的"生活化"
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学生思想品德 生活化
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号
字数 2274字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李红伟 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学生思想品德
生活化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件(电子版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
61301
总下载数(次)
76
总被引数(次)
7403
论文1v1指导