语言磨蚀对蒙古族大学生英语教学的启示

• 作者: 张鸾
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语言磨蚀 蒙古族大学生 英语教学
• 年，卷（期）: 2016,（27）
• 所属期刊栏目: 研讨◆社会◆人才
• 页码范围: 166
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1733字
• 语种: 中文

摘要

语言磨蚀与语言习得构成了语言研究的两个方面,两者对立统一.语言磨蚀作为语言习得的逆过程,对英语教学有着重要的影响.与汉族学生相比,蒙古族学生的英语学习具有鲜明的个性.教师在教学中了解影响蒙古族学生语言磨蚀的因素,帮助学生最大限度降低语言磨蚀对其语言能力的负面影响,实现其外语学习的延续性和终身性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张鸾	呼伦贝尔学院外国语学院	22	30	4.0	5.0