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摘要:
本文就笔者多年的初中德育工作进行论述,浅谈了浅谈德育工作中的宏观把控与深入人心.分析了多与任课老师沟通、定期开班会、举办班级活动、积极参与校级活动、写周记、家访等手段在德育工作中的作用.希望能对教育同仁的工作有所启发和帮助.
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文献信息
篇名 浅谈德育工作中的宏观把控与深入人心
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 德育 初中 宏观把控 深入人心
年,卷(期) 2016,(34) 所属期刊栏目 德育建设
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G641
字数 3249字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 莫杏连 1 0 0.0 0.0
2 黄琦苏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
德育
初中
宏观把控
深入人心
研究起点
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期刊影响力
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旬刊
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