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摘要:
在初中的语文写作教学中,很多学生对写作都是敬而远之,出现这种现象的根本原因就是学生不会写、无法写,针对这些问题,教师应该积极的去帮助学生在平时的学习过程中,找准机会去培养学生良好的写作习惯,让学生不再惧怕写作,把形势扭转过来,让被动改为主动,促成良好的学习风气,从而帮助到整体教学.
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文献信息
篇名 浅谈初中语文写作教学
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中语文 写作教学 方法
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 242
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字数 2253字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
写作教学
方法
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
86300
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