小学语文阅读教学中如何培养学生的创造性思维

• 作者: 李秀香
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 小学语文 阅读教学
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教学随笔
• 页码范围: 260
• 页数: 1页
• 字数: 1996字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文教学中,阅读教学是其最基本的环节之一,新课标下,小学语文阅读教学就是让学生和文章作者之间产生共鸣和感悟,达到阅读活动的真正目的.而创造性思维能够让学生运用更具创造性地解决问题的方法,让学生可以不断探索、实践以及创新.在小学语文阅读教学中,教师需要加强对培养学生创造性思维的重视,让他们学会从不同角度思考问题,从而培养出良好的思维品质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李秀香		1	0	0.0	0.0