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摘要:
创造一个和谐、民主、愉快的数学课堂,让学生在和谐的教学情境下快乐、自信地学习.愉快的教学能唤起学生对学习的兴趣,激发学生的热情,提高学习的积极性.作为数学教师,我们必须要把实施愉快教学,让学生在快乐中学习数学作为基本要求,使我们的数学教学充满生机和活力,让学生在数学学习中乐而忘返.
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篇名 浅谈如何快乐学习小学数学
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 快乐学习 小学数学
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教学设计
研究方向 页码范围 203
页数 1页 分类号
字数 1813字 语种 中文
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