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摘要:
在体育院校中,武术是专业主干课程,有利于培养学生的核心能力,提高专业素质.武术是我国一项传统的体育项目,练习武术不仅有利于强身健体,还可以弘扬中华民族的优秀文化.因此,武术具有其特殊性.但是,在练习的过程中,学生产生了一定的心理障碍,影响了教学的效果.阐释了在武术教学和训练中心理障碍的影响因素,并提出了解决的方法.
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高职体育教学中学生心理障碍及克服对策
高职体育
学生
心理障碍
克服对策
中学生作文心理障碍探析
中学生
作文心理障碍
原因
消除体育学习中的心理障碍
体育学习
心理障碍
成因
解决方法
浅谈体育教育中学生心理障碍的形成和疏导艺术
体育教学
运动技能
心理障碍
疏导艺术
心理健康
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 体育院校武术教学中学生心理障碍的相关分析
来源期刊 现代职业教育 学科
关键词 体育院校 武术教学 学生心理障
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 教法◆交流◆应用
研究方向 页码范围 302
页数 1页 分类号
字数 1770字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺青 苏州大学体育学院 13 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育院校
武术教学
学生心理障
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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