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摘要:
物理是我国初中教育机构教育教学过程中的一门以实验为基础的重要学科,良好、有效的课程教学对增加学生物理知识积累,增强其动手实践能力以及培养其创新思维等均具有重要作用.同时,与其他学科不同,物理学科中的许多知识均需通过实验操作来论证,与人们的现实生活联系密切,故该学科实践教学过程中的生活化实验器材非常重要,这也相应促进了自制教具的快速发展,多种新型的自制教具对辅助教师课堂知识讲解,提高教学效率,增强教学有效性等具有积极意义.本文主要从自制教具及其重要性出发进行深入分析,研究并探讨了新时期背景下自制教具在初中物理教学中的作用.
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内容分析
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文献信息
篇名 探讨自制教具在初中物理教学中的作用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中物理 教学 自制教具 作用
年,卷(期) 2016,(31) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 290
页数 分类号
字数 310字 语种 中文
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1 吴凤英 1 0 0.0 0.0
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初中物理
教学
自制教具
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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