初中数学教学方法探索

• 作者: 王德成
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 学习方法 探索学习 理性反思
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 68-68,69
• 页数: 2页
• 字数: 4390字
• 语种: 中文

摘要

数学作为基础教育最重要的学科之一，它为其他学科提供了语言、思想和方法，是一切重大技术发展的基础，对提高人的推理能力、抽象能力、想像力和创造力等方面有着独特的作用。而传统的数学教学方法很大程度上阻碍了这些作用发挥。究其原因，主要是传统教学只注重“教”，不注重“学”。可见，任何企图以“教”代替“学”的想法和做法都是不可行的，最终必将以教学的失败告终。因此，从“教”向“学”转型的教学改革势在必行。教师必须在教学中研究教学方法的转变。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王德成		1	0	0.0	0.0