如何开展高中数学的探究式教学

• 作者: 李梅英
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中数学 探究式教学 探究式学习
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 64-64,65
• 页数: 2页
• 字数: 4306字
• 语种: 中文

摘要

探究式教学是新课程理念倡导的一种重要的教学方式，强调学生主动参与、主动探究，培养学生的创新精神和实践能力。作为一种新颖的教学方法，探究式教学法有其理论依据，有行之有效的教学步骤，具有优于一般教学方法的显著特点，但在实际应用时也存在着不少问题。本文主要讨论了探究式教学中遇到的问题及对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李梅英		2	0	0.0	0.0