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摘要:
学困生转化,历来是中小学教学工作的一个"老大难"问题.随着高效课堂建设的不断深化,传统的"以教为中心"课堂教学逐步转型升级为新型的"以学为中心"高效课堂,为学困生转化带来了新的机遇.如何及时抓住机遇,加快推进学困生转化工作,并通过大面积学困生转化促进高效课堂建设,本文就此问题进行了有益探讨.
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文献信息
篇名 高效课堂建设背景下学困生转化对策的思考
来源期刊 才智 学科
关键词 高效课堂 学困生转化 思考
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 141
页数 1页 分类号
字数 2236字 语种 中文
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1 刘彦巧 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高效课堂
学困生转化
思考
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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