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摘要:
中国传统文化是祖国文化的一个主要构成部分。它的里面有瑰宝也有糟粕。作为教书育人的中学语文教师,我们应该结合时代要求、学生的特点,善于从语文教材中挖掘出对学生的人生观、价值观形成有积极作用的东西,让学生把我国传统文化的精髓传承、发扬下去。
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文献信息
篇名 浅谈新课改下传统文化的传承与发扬
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 传统文化 挖掘 精华 传承 发扬
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 16-16,17
页数 2页 分类号
字数 4373字 语种 中文
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1 黄辉胜 1 0 0.0 0.0
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