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摘要:
目前各个高校基本都设有班级心理委员,在普及大学生心理健康知识,防止校园心理危机事件的发生等方面发挥了重要作用,但心理委员在高校和同学中所发挥的作用和影响力却参差不齐,问题主要表现在其定位、选拔、培训、管理等方面存在了一定的不足与问题,本文就目前国内学者对该制度的研究现状做以概述,指出了制度实施中存在的一些问题.
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文献信息
篇名 高校心理委员制度的研究现状概述
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 高校 心理委员 研究现状
年,卷(期) 2016,(30) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号 G441
字数 2190字 语种 中文
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1 曲慧东 4 6 1.0 2.0
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