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摘要:
兴趣是学习的先导,只有找到并正确运用了激发小学生阅读的兴趣的方法,小学生才会将老师的"要我读"转化为"我要读".小学生有了阅读兴趣,自然就如花香引来蜜蜂一样,努力寻求阅读机会,从阅读中获得信息,得到阅读满足,产生愉悦的情感体验.
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文献信息
篇名 浅谈小学生阅读兴趣的培养
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学生 兴趣 培养
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 267
页数 1页 分类号
字数 2260字 语种 中文
DOI
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
兴趣
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