积极心理学视角下大学生非专业素质的培养

• 作者: 吕少博 孙杨 李丽娜 杨美荣 王晓燕
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 积极心理学 非专业素质 大学生 教育模式 教育目的
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 资源建设
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G645
• 字数: 3144字
• 语种: 中文

摘要

从积极心理学角度出发,探讨了当代大学生非专业素质培养中存在的环境系统、教育目标以及教育方法等方面的问题,指出了积极心理学在大学生非专业素质培养中的应用途径,即通过改善环境系统、教育模式以及开设积极心理学课程等提升大学生非专业素质,促进其全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨美荣		43	233	8.0	14.0
2	吕少博		20	64	5.0	7.0
3	李丽娜		59	188	8.0	11.0
4	王晓燕		10	34	4.0	5.0
5	孙杨		3	6	2.0	2.0