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浅谈利用多媒体提高初中语文教学的有效性研究
浅谈利用多媒体提高初中语文教学的有效性研究
作者:
于海英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
科学技术
多媒体教学
初中语文
有效性
摘要:
随着科学技术的不断发展,多媒体教学已经成为当前课堂教学的主要趋势.通过教育技术的信息化,逐渐打破老师单一的教学方式,充分调动学生的视觉,听觉等多种感官,有利于调动学生的积极性.然而当前多媒体教学的热潮过后,逐渐显露出一些不足之处,如果不加以转变运用的方式,反而会降低语文教学的效率.本文针对多媒体教学显露的一些弊端并加以分析,寻求一条提升多媒体教学有效性的新路,以达到提高语文教学水平的目的.
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策略研究
内容分析
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文献信息
篇名
浅谈利用多媒体提高初中语文教学的有效性研究
来源期刊
软件(教育现代化)(电子版)
学科
关键词
科学技术
多媒体教学
初中语文
有效性
年,卷(期)
2016,(4)
所属期刊栏目
信息技术
研究方向
页码范围
228
页数
1页
分类号
字数
1857字
语种
中文
DOI
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姓名
单位
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于海英
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科学技术
多媒体教学
初中语文
有效性
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
软件(电子版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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