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摘要:
随着科学技术的不断发展,多媒体教学已经成为当前课堂教学的主要趋势.通过教育技术的信息化,逐渐打破老师单一的教学方式,充分调动学生的视觉,听觉等多种感官,有利于调动学生的积极性.然而当前多媒体教学的热潮过后,逐渐显露出一些不足之处,如果不加以转变运用的方式,反而会降低语文教学的效率.本文针对多媒体教学显露的一些弊端并加以分析,寻求一条提升多媒体教学有效性的新路,以达到提高语文教学水平的目的.
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如何利用多媒体提高初中语文教学的有效性分析
多媒体
提高
初中语文
教学
有效性
如何利用多媒体提高初中语文教学的有效性分析
多媒体
提高
初中语文
教学
有效性
简析初中语文教学有效性提升策略
初中语文
有效性
策略
探讨
提高初中语文教学有效性的策略研究
初中语文
教学有效性
策略研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈利用多媒体提高初中语文教学的有效性研究
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 科学技术 多媒体教学 初中语文 有效性
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 228
页数 1页 分类号
字数 1857字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
科学技术
多媒体教学
初中语文
有效性
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