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摘要:
职业道德与行为规范之间是相辅相成的,幼儿教师的职业道德是通过幼儿教师的行为规范来体现的.培养学前教育专业学生的综合职业能力从职业道德和行为规范入手,热爱学前教育事业,具有职业理想,践行社会主义核心价值体系,履行教师职业道德规范,是教师的责任.
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文献信息
篇名 浅谈学前教育专业学生职业道德与行为规范的培养
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 学前教育 职业道德 行为规范
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 培德◆育人◆管理
研究方向 页码范围 357
页数 1页 分类号 G712
字数 1870字 语种 中文
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1 张德荣 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
职业道德
行为规范
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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