作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程提倡学生要作为课堂教学的主体,教师的课堂教学模式和课堂教学观念也应随着课程的改革而发生相应的改变,结合自身数学教学经验来谈几点自己在新课程下数学课堂教学的心得.
推荐文章
对初中数学情境式教学的几点思考
初中数学
问题情境
思考
关于培养初中数学核心素养的几点思考
初中数学
核心素养
思考
关于初中数学教学的几点思考
精心备课
教学环境
学习兴趣
课堂反思
对初中数学教学的几点思考
学习
初中数学
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中数学教学的几点思考
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 初中数学 兴趣 思路
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 137
页数 1页 分类号
字数 2235字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 霍志科 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学
兴趣
思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件(电子版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
61301
总下载数(次)
76
总被引数(次)
7403
论文1v1指导