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摘要:
每个国家的母语推广政策都有自己的特色,从中能反应出这个国家对语言的态度、对某一民族语言的重视程度、对语言某种功能的侧重等情况.本文通过介绍德国小学毕业语文水平检测标准,向读者展示德国的母语推广政策一隅.
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小学语文
作文水平
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小学生
作文水平
提高
策略
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文献信息
篇名 德国小学毕业语文水平检测标准
来源期刊 中外交流 学科
关键词 德国 小学语文 语言水平
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 文化传承与对外交流
研究方向 页码范围 77
页数 分类号
字数 2199字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛婧 东北大学秦皇岛分校语言学院 9 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
德国
小学语文
语言水平
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
86300
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