高中语文古代诗歌有效教学模式探究

• 作者: 沈涛
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 有效教学模式 自主预习 设计导语 反复吟诵 找准切入点 诗歌情
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教学设计
• 页码范围: 280
• 页数: 1页
• 字数: 2026字
• 语种: 中文

摘要

在高中语文诗歌鉴赏的教学中,我们既要继承传统教学模式的精华,又要融合新课改创新精神,努力创建一个既能体现自主、合作、探究,又高效、实用的切合实际的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈涛		2	0	0.0	0.0