试论如何激活学生创造性思维

• 作者: 马翠翠
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 思维 创新 激活
• 年，卷（期）: 2016,（32）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 248
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2242字
• 语种: 中文

摘要

培养学生的创造性思维能力是一项艰巨、复杂的工作,教师必须充分发挥自身的角色作用,激活学生的创新意识,引导学生的思维活动.在培养学生创造性思维能力的过程中,我们既要提供让学生展开思维的空间,激发其思维的活跃性,使他们勇于思维;还要巧于点拨,使他们学会思维,科学地思维,提高其思维的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马翠翠		1	0	0.0	0.0