合理探讨新课改对高一语文教学的影响

• 作者: 陈慧
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 高一语文 新课改 课程改革 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（32）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 245-246
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1672字
• 语种: 中文

摘要

现在是知识经济的时代,掌握知识就是掌握未来,若不想被社会淘汰,就必须不断学习,要建立起终生学习的观念,但学习不仅仅是要求记住知识,而是要具备学习的欲望和兴趣,掌握学习的方法和有效的思考方式,对高中生的教育更是如此,对高中生的教育任务不再是往大学输送新生,高中毕业生也可能直接走进社会,当代教育必须成为“实用教育”,改变以往“书本教育”的培养模式,要以促进高中生全面自主发展,培养高中生成为拥有“独立精神”,有生存能力,提高学生的综合素质为最终目的,适应新时代社会发展需求的社会人,而不再已提高学生成绩为唯一目的,这也是新课改所十分强调的.本文就新课改对高一语文的教学模式和教学方法产生的影响进行分析,探讨在新课改之下,高一语文老师要如何对教学模式和教学方法进行改革和创新,全面提高语文课堂的教学质量和学生的语文素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈慧		7	2	1.0	1.0