浅谈小学语文教学中如何培养学生创造性思维

• 作者: 王素梅
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 小学语文 创造性思维
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教学随笔
• 页码范围: 172
• 页数: 1页
• 字数: 1901字
• 语种: 中文

摘要

语文教学应当充满情趣,充满乐趣,充满活力.低年级的语文教学尤应如此.要根据年段的不同、课文内容和形式的不同,采取不同的教学方式.笔者认为根据学生的年龄特点,低年级可多安排一些再造想象的练习,如看图说话,复述课文,读文画画等.也应适当地进行一些创造性想象.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王素梅		1	0	0.0	0.0