基于归结原则的分析数学的广义与狭义比较

• 作者: 周齐 黄少骞
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 分析数学 广义 归结原则 存在性
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 教学·信息
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 1479字
• 语种: 中文

摘要

分析数学是数学中一个理论完善的分支,其定理的严密性、论证的精确性、包含的全面性以及辨析度的分明性是分析数学的基本特点.在分析数学中,存在性以及理论本身的范围属性作为基础问题是重要的,大部分教材都并未对此有过多的阐述与论证,本文针对分析数学中一个重要的基础——函数极限与函数列极限存在性的关系,从广义和狭义两个角度,结合归结原则,说明对狭义与广义分析数学的基本认识基础,并完成归结原则从狭义分析数学拓展到广义上的理论建立.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄少骞	华北理工大学理学院	10	8	2.0	2.0
2	周齐	华北理工大学理学院	11	20	2.0	4.0