基于创新视野下分层分级学生活动体系构建的设想

• 作者: 史巧凤
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 活动制度 分层分级 建设 创新视野
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 课题◆探索◆研讨
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 分类号: G718.1
• 字数: 1778字
• 语种: 中文

摘要

基于创新视野下,职业学校应第一时间构建完善健全的分层分级学生活动制度,积极倡导“以人为本”的观念,针对不同学生的要求及自身特点,鼓励学生对自己有正确的认知,科学安排活动的形式.只有这样,学生才能更轻易地喜欢活动、接纳活动、努力参加到活动中,从而最大限度地达到培养高素质人才的目的,尽可能发挥学生活动的价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史巧凤		3	0	0.0	0.0