关于"学校去行政化"问题的思考

• 作者: 赵一晓
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 行政权利 学术权利 行政化
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 综述·专著
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 分类号: G647
• 语种: 中文

摘要

随着十八届三中全会的召开,国家将逐步取消高校的行政级别,正好符合建设现代学校制度的要求.学术权力已经成为大学中新的权力主体,本文通过对行政权利和学术权利的探讨解释教育"去行政化"的必要性,并阐述了自己对其的观点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵一晓	南京师范大学心理学院	2	0	0.0	0.0