探讨新课程教学中高中数学出现的问题和应对策略

• 作者: 韦保国
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 新课程 高中数学 问题 策略
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 128
• 字数: 212字
• 语种: 中文

摘要

自我省实施新课改以来,给教育教学带来了新的面貌,它以前所未有的力量,冲击着我们的教育理念,改变着我们的教育策略.因此,作为新课改的教师,我们在新课改数学教学过程中,从理论和实践两方面不断地探索、追求、反思、完善、总结.感受到了新课改带来的许多惊喜,同时体会到新课改实施中的困惑,进而思考着新课改带来的困惑与迷惘,并不断地探寻着相应的应对策略.