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摘要:
职业教育是让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育,其目的是培养应用型人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者.职业技术人员不能正确熟练地掌握技能,就谈不上高质量实践工作.因此,突出操作技能训练是提高教学质量的必然之路.详细介绍了针对测量放线工技能训练的主要教学过程.
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文献信息
篇名 基于中职学生初级测量放线工技能训练教学过程的探究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 测量放线工 技能训练 教学过程
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 课程◆教法◆教学
研究方向 页码范围 137
页数 1页 分类号 G712
字数 1640字 语种 中文
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1 万丽娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
测量放线工
技能训练
教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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