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摘要:
为改变创新创业教育与专业教育由‘两张皮’向有机融合的转变,本文基于共生理论,把课程作为创新创业教育与专业教育融合的共生单元,按照共生体在共生单元中融合的紧密程度,把创新创业教育与专业教育之间基于课程之间的融合关系分为一体化共生、间断共生和点共生;针对不同共生关系下如何进行课程建设分别进行分析,并就课程实施的共生环境和保障措施进行分析.
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创新创业教育
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈创新创业教育与专业教育融合的课程建设
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 创新创业教育 专业教育 课程建设
年,卷(期) 2016,(32) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3834字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦效宏 西京学院经济管理系 9 11 2.0 3.0
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