高中数学课堂教学漫谈

• 作者: 周冬梅
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中数学 课堂教学 兴趣教学
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 82
• 字数: 2397字
• 语种: 中文

摘要

数学是研究空间形式和数量关系的科学,是刻画自然规律和社会规律的科学语言和有效工具.作为自然科学的重要基础课程,学习数学能够让学生们的推理能力得到培养,还能够使他们形成数学思维.本文将对高中数学的课堂教学进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周冬梅		3	3	1.0	1.0