浅谈如何优化中等师范的历史教学

• 作者: 许珊
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 中等师范 历史教学 教学效率 优化
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 文化传承与对外交流
• 页码范围: 42-43
• 字数: 2145字
• 语种: 中文

摘要

随着教学的改革和发展,素质教育逐渐收到了教育行业的重视.历史教学不仅能够培养学生对历史的了解,更能在学习历史的过程当中,提高学生的素质,拓展学生的综合能力.在中等师范教学中,对于历史的教学就更加重要.师范院校培养教育性人才,学生在学习中,思维模式容易受到教学的影响.因此在中等师范的教学中,应当考虑对历史教学的优化.目前中等师范历史教学的效率较低,学生的思维模式的形成和发展都受到了一定的阻碍.为解决当前这一教学状况,提高中的师范历史教学的效率,本文对中等师范的历史教学的优化进行探究.