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摘要:
高三复习质量的好坏,直接对学生能否取得较好的高考成绩起着至关重要的作用.我的经验是:用好课本打牢基础、指导学生上好课是关键、会多做题是提升复习效果的有效途径之一,搞好每一阶段的复习计划是实现复习目标的前提条件.
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变式教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对指导高三学生数学复习的教学反思
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 高三 数学复习 教学反思
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 教改教研
研究方向 页码范围 172
页数 1页 分类号 G633.6
字数 2265字 语种 中文
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高三
数学复习
教学反思
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