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浅谈“现代学徒制”理论与实践探索
浅谈“现代学徒制”理论与实践探索
作者:
慕容嘉颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
现代学徒制
人才培养
实践探索
摘要:
高职教育特点是对应岗位需求,以就业为导向,着重培养学生职业能力和技能。现在我国毕业生就业面临的一部分问题是就业市场出现用人单位的需求和毕业生能力脱节所造成的。因此,对于高职院校实施现代学徒制是很有必要的。现在来浅谈一下现代学徒制在我校体育保健与康复专业中的实践探索。
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文献信息
篇名
浅谈“现代学徒制”理论与实践探索
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
现代学徒制
人才培养
实践探索
年,卷(期)
2016,(7)
所属期刊栏目
课题◆探索◆理论
研究方向
页码范围
85-85
页数
1页
分类号
G710
字数
1789字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
慕容嘉颖
广州体育职业技术学院体育保健与康复系
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现代学徒制
人才培养
实践探索
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研究来源
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期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
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总被引数(次)
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