浅析高中英语教学

• 作者: 高慧
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 高中英语 教学 兴趣
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 316
• 页数: 1页
• 字数: 1855字
• 语种: 中文

摘要

学生爱说爱动,自我约束、自我控制能力不强.如果教学中忽视这些特点,单纯沿用传统教学模式,使用传统教学方法进行机械地讲解,把他们纯粹当成知识的容纳器,填鸭式地问向他们灌输在他们眼中枯燥无味,冷冰冰的语法、词汇,他们便不会感兴趣,甚至产生抵抗情绪.如何激发学生的学习兴趣,并保持它,使之成为他们学习的动力,我有以下几点看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高慧		3	0	0.0	0.0